孩子的发展里程碑依赖于两个主要因素：性质和培育。自然是指孩子的遗传化妆 - 她的DNA - 由她的父母传递给孩子的特征的融合。培养是孩子生命，扮演和学习的环境。因为每3人1/2岁的遗传化妆和环境有不同的遗传化妆，那么这个年龄段的儿童都有很多。

学术发展

一个3个1/2岁 - 或者42个月的孩子 - 很快就掌握了他的沟通技巧。到这个年龄，他应该有一个广泛的词汇，能够快速学习新词，并将它们融入他越来越长的句子。他的语法技巧也在改善;虽然他仍可能使用正确时态的动词或匹配主语 - 动词协议的问题，但这些错误越来越少见。

您的3 1/2岁也迅速提高了他识别数字和信件的能力，虽然他可能会在日常生活中实现他们的日常生活1。随着他的记忆力改善，他将能够在视线上识别个人数量和信件，并在命令中重复一系列数量的字母。

社会与情感发展

为什么在学龄前儿童开发毛动力技能的重要技能很重要？

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到42个月，许多孩子已经被引入了学前班环境，因此该组通常被称为学龄前儿童。虽然短短几个月，但她从事并行发挥，你的3个1/2岁现在现在不那么害羞，积极与其他孩子一起参与1。她喜欢想象力的游戏，经常把自己和她的朋友放在自己创作的童话的中心。她正在学习自己的友谊，基于类似的喜欢和不喜欢。虽然她喜欢和他人一起玩，但她也能够长时间的独立游戏。虽然可怕的2S现在已经结束，但她仍然遇到了调节脾气并不时掷发脾气，而事物不会走路。

体育发展

此外，3个1/2岁的人在行动中不断。在42个月时，您的孩子现在可以运行，跳跃，攀爬，滚动，跳舞，只是在任何运动中，尽管在基本的水平上。增加的肌肉控制意味着他可以用两只手扔球，当它扔回他时抓住它并在大目标踢球。他的精致技能也在改善;他的灵活性使难题和块堆叠最喜欢的逍遥时光。即使他的身体外观也消失了;到这个时代，他不再拥有幼儿的顶级外观，他的躯干，头和四肢对成年人的比例类似。这个年龄的许多孩子都能够控制他们的膀胱和肠道运动，但仍然仍然在夜间和九岁时发生意外。

麻烦的迹象

同伴对童年早期发展的影响

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并非所有儿童都以同样的速度发展 - 此时代的正常范围广泛。但是，如果您的3 1/2岁过于粘贴到您或另一个看护人，表现出与其他孩子的兴趣很少，有延迟毛或精细的运动技能，不能形成超过三个单词或失去的句子能够执行她曾经做的技能和任务，联系您的儿科医生进行评估1。