1995年的人口普查表明，美国中有200万人是完全瞄准或部分受损的景象。盲人面临着正常人不需要克服的挑战，他们的生活能力往往受到限制。

与环境的交互

盲人与周围环境互动有困难。因为很难察觉一个人在哪里，也很难从一个地方到达另一个地方，行动可能会受到限制，导致与周围世界的接触很少。虽然其他感觉可以增强，但这可以被过度保护的倾向抵消。

社会互动

长者及盲人活动

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盲人的社会交往能力往往受到限制。有视力的人在与盲人打交道时可能会感到忧虑或尴尬，这可能导致盲人在发展关系时遇到困难。因此，他们在社会中往往被降级到特定的角色，通常被赋予较低的标准和期望。据明尼苏达州盲人家长协会主席卡丽·吉尔默说，她15岁的视障儿子乔丹一直被学校降低了对他的期望，尽管乔丹是一个优等学生。学校官员曾一度禁止他学习一种非视觉技能——木工。

视觉符号

我们如何通过使用视觉符号进行沟通。我们依靠我们所看到的警告危险，提供方向和与人互动。盲人通常被置于被排除在这些符号之外的情况下，这有效地将它们从世界上的一部分中削减。

有利的就业

对孩子大喊大叫的长期影响

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盲人很难找到足够的工作。根据独立公司的数据，65%到70%的盲人处于失业或未充分就业状态，他们能够得到的工作通常都是低贱的。米歇尔·吉滕斯是一名盲人音乐专业学生和专业歌手，她说盲人最糟糕的事情就是就业问题。Not working is the biggest problem," she said. "It's dehumanizing."

公众的认知

公众认为盲人不能像正常人一样在社会上正常生活，盲人必须面对这种看法。吉滕斯说，每当她坐在普通公共汽车上而不是残疾人专用的座位上时，别人有时会告诉她，她不属于那里。据全国盲人联合会(National Federation of the Blind)称，视力受损的人面临着一种阻碍他们前进的偏见，只有通过不断努力教育公众才能消除这种偏见。