纪律意味着教育，儿童纪律的目标是指导、教育和发展自律的基础。纪律可以帮助孩子做正确的事情，只是因为他想做，而不是因为他害怕惩罚。考虑到各种方法的争议，找到管教孩子的最佳方法可能是令人困惑的。美国儿科学会(American Academy of Pediatrics)和加拿大儿科学会(Canadian pediatric Society)等权威机构的专家认为，无论采用何种惩戒方式，都应注重于教育而非惩罚。弗吉尼亚合作推广中心指出，孩子需要探索行为，并从无害的错误中学习，以提醒父母，纪律和惩罚属于明显不同的类别。相互尊重和爱也是教育过程中重要的一部分。

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根据弗吉尼亚合作推广协会的说法，纪律的类型包括严格、适度和宽容的变化，但对这些标签的解释有很大的自由度。一个父母的严格控制对其他父母来说可能是宽容的。弗吉尼亚合作拓展公司定义了这些风格:极度放纵型的纪律提供很少的规则，孩子们倾向于抱怨和变得好斗。适度的纪律为重要的事情设定了限制，并创造了一个教学氛围，让孩子们体验在学习中犯一些错误的行为范围。极端严格的家庭培养的孩子要么胆小，无法做出重要决定，要么叛逆。

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根据加拿大儿科学会发表在美国国立卫生研究院网站上的一篇文章，有效管教的基础在于孩子尊重父母制定和执行规则的角色。弗吉尼亚合作推广组织声称，严格的管教会导致父母和孩子都对自己的角色感到不舒服的家庭不快乐，而适度管教的家庭经历更快乐。适度的管教方法包括对孩子的良好行为进行表扬，以及成年人为他们希望孩子使用的行为做榜样。考虑到孩子的年龄和发展阶段的纪律类型有更好的成功机会。

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纪律类型采用特殊的技术来处理不受欢迎的行为。当孩子违反规定时，严厉管教的家庭通常会用打屁股作为惩罚。适度的管教技巧通常会从孩子的不良行为中拿走一些东西或奖励好的行为，让他们可以自由地去任何地方或做任何事情。不是所有的孩子对管教的反应都是一样的，一些父母对使用一些管教手段如打屁股感到不舒服。弗吉尼亚合作推广中心推荐适度的纪律而不是极端的纪律，但是它鼓励父母记录他们的纪律行为和孩子的行为，这样他们就可以直接看到哪种纪律最有效。

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有效的管教技巧赋予父母权威，但也明确区分了惩罚和纪律。只注重惩罚的行为项目强调的是负面的，而不是鼓励孩子表现良好，避免纪律计划。严格的纪律强调惩罚，而纵容的父母避免惩罚。适度的家庭鼓励孩子在成长过程中参与制定纪律和惩罚的标准。弗雷德·罗杰斯公司(Fred Rogers Company)鼓励父母设定界限，建立常规惯例，教育孩子尊重界限，而不是专注于惩罚。