倾听和注意力技能在培养孩子的认知、行为和情感方面至关重要。他们必须培养这种与世界有效互动和沟通的能力。通过建立听觉和思想意识方面的基础和能力，孩子们准备好了面对智力、社会和情感方面的努力。当这两种技能得到发展和磨练时，会有很多优势。

自我发现

孩子们通常通过倾听和注意他们周围的所见所闻来学习。随着他们获得更多的知识和经验，他们形成了自己的想法、兴趣和偏好。他们通过积极倾听来过滤重要的事实和观点。此外，他们专注于讨论的要点和事件，以了解后果。理解这些事情能让孩子们引导他们的自我探索，发现他们个人的可能性。

的关系

儿童和青少年智力发展的阶段

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Adele Pillitteri在她的书《母婴健康护理:生育和育儿家庭的护理》中解释说，倾听是深化沟通和培养关系的有效方法2．当孩子们开始与同龄人互动、社交和交往时，他们需要准备好倾听和关注。感到被欣赏和重视的孩子更有可能向熟人倾诉自己的感受。培养积极倾听的技能可以促进日常事务和持久友谊的形成。

行为

阿尔伯特·班杜拉是观察式学习的先驱之一，他指出，学习可以通过观察或听到别人的行为来进行。例如，如果一个孩子看到他的兄弟得到高分并得到奖励，他就会努力争取更好的成绩来获得激励。这就是孩子们如何从不同的人的行为中吸取教训，无论是家庭成员、朋友还是电视人物;反过来，他们发展出一种独特的行为反应和期望模式。因此，他们需要提高自己仔细倾听的能力，专注于手头的任务。

教育

青少年归属感的重要性

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专注于听力和理解主题的学生更容易清晰地掌握内容。主动倾听的孩子比被动倾听的孩子能更快地把听到的东西融入到自己的知识框架中。这些孩子也可能表现出更好的注意力和记忆力。因此，警觉和细心的孩子有更高的机会取得好成绩和突出的课程理解能力。