虽然自我信心经常被置于理想的属性，但对等式的谦卑添加了一种确保适当的信心的透视图2。谦卑使您可以对周围的人彬彬有礼，倾听别人，寻求学习和放置在自己面前。教导儿童从一开始就谦卑，使您能够建立在幼儿中固有的自然谦逊2。

通过谦虚地表明你的孩子谦虚。不要强调你完成的东西以及你拥有的东西。相反，专注于完成的事情。谦卑的一部分是理解和接受你不会因为你所做的而得到信任。例如，不要只是说“我为聚会吃了晚餐。”给那些帮助你的人说“晚餐准备好了。苏珊帮助蔬菜，兰迪帮助了馅饼。“那些帮助你以前帮助你的人。

参加帮助他人的活动。带你的孩子清理公园，建议为成功学院的领导。志愿者在医院，切割邻居的草或沿着高速公路捡垃圾。这有助于您的孩子通过谦逊来理解别人的服务不是弱点。

使用木偶或玩具玩角色游戏，鼓励谦卑2。设计情境呼吁谦卑的反应，并用木偶行动。例如，您可能会教您的孩子如何通过在两个木偶之间展示适当的交换来教授如何接受赞美。

提醒你的孩子，甚至是那些不幸运的人仍然有价值。一个真正谦虚的人意识到每个人都需要受到尊重。向您的孩子展示其他国家的孩子如何生活。解释孩子们仍然像他们一样，但以不同的方式生活。

为你的错误道歉，期待你的孩子也这样做。道歉让您在抛开骄傲，它是您能做的最谦卑的事情之一。即使你只有一个错误，也很快道歉而不期待任何回报。

鼓励您的孩子设定目标并使用适当和伦理的方法来实现这些目标。一个卑微的人不会使用任何可疑的方法来实现目标。劝阻作弊，撒谎和糟糕的体育精神。