父母通常在婴儿和蹒跚学步的时候花大量的时间和孩子在一起，他们仔细地监控孩子的发展阶段。根据密歇根大学健康系统的研究，当孩子们开始上小学时，他们开始对朋友、教练和老师形成依恋。但父母仍然有责任监督他们的孩子，确保他们的成长在正轨上1．

身体发育

与所有形式的发展一样，6至10岁儿童的身体属性和技能各不相同。根据美国国立卫生研究院(NIH)的研究，每个孩子的身高和体重都有很大的差异2．孩子们开始脱落乳牙，长出恒牙，眼睛发育成熟。密歇根大学表示，学校作业会导致眼睛疲劳，所以眼科检查可能是个好主意。

美国国立卫生研究院表示，你还会发现精细运动技能差异很大——比如写字或叠衣服。当涉及到跑步等大肌肉运动技能时，这个年龄段的孩子通常强壮而自信，但耐力等方面可能有很大差异。控制和协调通常在这段时间内得到显著发展。

演讲及语言

7 - 16岁儿童的发展阶段

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根据南澳大利亚儿童、青年和妇女健康服务机构(CYWHS)的数据，到6岁或7岁时，大多数孩子都能清晰地说话1．如果你注意到口齿不清或其他语言障碍，请与语言治疗师预约。

美国国立卫生研究院表示，大多数进入学校的孩子可以形成简单、完整的句子，这些句子在接下来的几年里会变得更加复杂。一个不能用语言表达自己的孩子可能会诉诸于攻击或发脾气。如果你的孩子有语言延迟，让他检查可能的学习或听力问题。

心理技能

根据密歇根大学的研究，许多6岁的孩子注意力持续时间短，无法完成项目。到10岁的时候，他们能够更专注，搜索信息，完成项目。

CYWHS说，这些中年的孩子通常对周围的世界着迷，并对他们喜欢的科目保留详细的知识。许多孩子在6岁开始阅读和写作;在数学领域，他们通常在6岁左右开始理解金钱，7、8岁开始看时间。他们的情绪状态可能决定了他们学习新事物的能力——如果他们有压力或担心，他们就不太可能承担并成功完成认知任务。

社会发展

成年期的身体发育

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从6岁到10岁，孩子们通常和同性一起玩。密歇根大学表示，年轻人通常有大约五个好朋友，外加至少一个他们非常不喜欢的同龄人。他们倾向于专横和/或保护年幼的孩子，依赖年长的孩子。

据CYWHS称，在6岁和7岁时，孩子们喜欢一起玩，但他们通常直到8岁或9岁才会建立持久的友谊。在那个时候，他们开始明白其他人对事情的看法可能和他们不一样。