创伤性脑损伤(TBI)会引起各种各样的缺陷，这取决于损伤的程度。康复小组的工作是帮助个人重新获得日常生活活动的独立性(ADL)。作为医院或门诊团队的一员，言语语言病理学家(SLPs)与个体一起使用和理解沟通。它们还擅长面部、口腔和喉咙的肌肉。所以患者会发现TBI的言语目标包括言语、语言、认知和吞咽。

演讲的目标

大脑中控制肌肉运动的神经受损会导致语言能力受损。根据美国言语语言听力协会(ASHA)的说法，当讲话听起来含糊、柔和、缓慢和含糊时，这种情况被称为构音障碍123.．在这种情况下，提高言语清晰度的目标包括改善呼吸支持，舌头和嘴唇运动的协调，以及增加肌肉力量。另一种情况，被称为言语失用症，涉及难以排序声音和音节。这个人知道该说什么，但不能组织词语。目标包括练习正确发音和放慢语速。对于非常严重的缺陷，个人可能需要使用增强或替代通信设备。这些产品从画板到计算机化通信系统都有。SLP训练患者使用这些系统。

语言目标

根据ASHA的说法，脑损伤患者可能需要学习跟上快速对话的策略，理解面部表情或肢体语言等非语言信号，以及说什么才能保持对话。创伤性脑损伤患者可能情绪平淡，很少表达，需要有目标来改善。良好的社交语言可以帮助弥补言语可理解性问题。眼神交流，适当的面部表情和手势除了说话之外还能建立意义。

认知交流的目标

为了交流，一个人必须能够注意到信息并记住要讨论的事件。创伤性脑损伤患者可能需要提高注意力、短期记忆、计划和组织的目标，以及排练信息以提高处理能力的方法。个人需要能够返回工作或学校，如果可能的话，要求有能力提出适当的问题，专注于和回忆任务，电话号码，名字，项目中的步骤顺序和安全问题。