协调是弥补或修复关系。对和解的行为不仅对孩子们彼此相处时非常重要，而且和解是天主教会的圣礼或圣洁的仪式。有关和解行为的教育将使动手，解决问题的活动更加容易。

和解或忏悔？

曾经被称为“忏悔”或“第一忏悔”，天主教会以与洗礼和圣餐的圣礼相似的方式观察和解的圣经，作为庆祝的原因1。圣餐包括三个部分：转换，忏悔和庆祝活动。我们可以帮助我们的孩子为此做好准备，所以他们可能更完全理解并享受整个体验。

讨论感情

亲子冲突

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讨论各种场景产生的感受。写下简单的句子，如“当我遵守我的父母时，我觉得......”或“当我撒谎时，我觉得......”在每个未完成的陈述旁边有一个圆圈。让孩子在空圈中画一个快乐或悲伤的脸。谈论道歉和纠正错误的重要性，所以悲伤的面孔可以成为幸福的面孔。

浪子儿子

告诉孩子们的圣经故事的浪子儿子强调父亲的宽恕之间的相似性，即使我们犯错误，上帝原谅的方式。为每个孩子分配说话和行为零件，并采取故事。将孩子分成群体，并要求他们提出一个原始的SKIT，说明了弥补或宽恕的行为。要求他们背诵圣经中的和解的本质，我在圣经我的约翰1：9，“主将原谅所有悔改的人”在他们的小家结束时。

练习圣餐

孩子们的活动关于刻板印象

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一些教会已经消除了传统的求职，支持在开放的环境中面对面对话。了解您的教会如何处理和解，并通过圣礼来漫步。如果可能，在他第一次和解之前护送他到忏悔，所以他更熟悉环境。让他练习跪下并制作十字架和传统的问候的标志 - “祝我父亲犯罪。这是我的第一次忏悔。“让你的孩子背诵既定行为。